Peta Skil Tugas Mingguan
Tugas mingguan bukan tugas lepas. Setiap minggu melatih keterampilan pengembangan diri dalam Islam melalui dua jalur — tugas mandiri tiap minggu dan presentasi tim Minggu 3–7 — dan setiap keterampilan itu ditagih kembali pada tahap tertentu proyek kolaboratif Minggu 9–16. Halaman ini memetakan hubungan tersebut dari kegiatan yang sudah berjalan, menautkannya naik ke Sub-CPMK, CPMK, dan unsur CPL, menampilkan tangga taksonomi C1–C6 beserta indikator puncak tiap pertemuan, lalu menandai skil yang dituntut proyek tetapi belum dilatih.
Minggu 1–8 membentuk, Minggu 9–16 memakai
Rujukan data: RTM I (Minggu 1–8, tugas mandiri individu) dan RTM II (Minggu 9–16, proyek kelompok) sebagaimana tercantum pada Rencana Tugas Mahasiswa mata kuliah ini.
Dari CPL Turun ke CPMK, Sub-CPMK, lalu Pertemuan
CPL prodi berbunyi satu paragraf panjang. Agar dapat ditunjuk per bagian, paragraf itu diuraikan menjadi lima unsur di bawah — bunyinya tidak diubah. Setiap klaster skil pada halaman ini menopang unsur CPL tertentu, sehingga tugas mingguan dapat ditelusuri naik sampai ke capaian lulusan.
CPMK → Sub-CPMK → Minggu → Unsur CPL
CPMK 1 diturunkan oleh Sub-CPMK 1–4 (Minggu 1–8, masa pembentukan skil); CPMK 2 diturunkan oleh Sub-CPMK 5–8 (Minggu 9–16, masa proyek).
Anak Tangga C1–C6 dan Pemakaiannya di RPS
Level di bawah tidak ditetapkan ulang di halaman ini — seluruhnya dibaca langsung dari penanda yang sudah tertulis pada indikator RPS tiap pertemuan, sehingga tidak mungkin berbeda dengan dokumen resminya. Kolom terakhir memperlihatkan level mana yang benar-benar terpakai.
Yang terbaca dari tangga itu
Indikator Puncak Tiap Pertemuan
Tiap pertemuan bukan satu level tunggal melainkan satu tangga: kolom Rentang menunjukkan anak tangga terendah sampai puncaknya pada minggu yang sama, dan kolom terakhir memuat indikator tertinggi yang harus dicapai minggu itu.
Skil Dibentuk Lewat Dua Jalur yang Berjalan Bersamaan
Jalur mandiri membentuk kedalaman pribadi; jalur tim membentuk kemampuan bekerja bersama. Keduanya bertemu di Minggu 9 ketika proyek kelompok dimulai — karena itu keduanya dipetakan di halaman ini.
Lima Klaster Skil Pengembangan Diri dalam Islam
Seluruh skil yang dilatih Minggu 1–8 dikelompokkan ke dalam lima klaster berikut. Klaster inilah yang menjadi bahasa bersama antara tugas mingguan dan penilaian proyek.
Pemetaan Per Minggu
Minggu 1–7 adalah pembentukan skil; Minggu 8 adalah jembatan yang merangkum sekaligus menyerahkannya kepada proyek. Minggu yang memuat presentasi tim ditandai dan dipetakan pada dua bagian: jalur mandiri dan jalur tim.
Matriks Silang: Minggu → Tahap Proyek
Satu tabel untuk memeriksa cepat bahwa tidak ada minggu — dan tidak ada jalur — yang menggantung tanpa pemakaian di proyek.
Yang Sudah Berjalan Baik
Kesenjangan dan Usulan Penambalan
Skil berikut dituntut oleh proyek Minggu 9–16 tetapi belum atau baru sebagian dilatih pada Minggu 1–7. Usulan dibuat sekecil mungkin agar cukup menempel pada tugas yang sudah ada, tanpa menambah beban minggu baru.